eikonPRO

eikonPRO est une structure de professionnalisation composée de plusieurs phases se déroulant sous forme d’ateliers. L’objectif premier est d’élargir les compétences professionnelles et personnelles des étudiants ainsi que de leur permettre d’acquérir une expérience en se confrontant à la réalité d’une expérimentation artistique. L’objectif secondaire est de leur offrir une ressource incitative, un environnement pour réaliser des projets en commun pouvant servir de veille technologique. eikonPRO est ainsi placée en réseau avec des entreprises ou des spécialistes.

Cette structure fonctionne de manière collaborative avec la partie proprement scolaire de l’eikon ainsi que de l’EMF et lui apporte par le biais d’intervenants et de mandats, l’expertise du champ professionnel. Ces ateliers voient passer toutes les classes des formations en 4 ans de l’eikon EMF. Les phases les plus longues (3 mois) concernent essentiellement les étudiants de dernière année et s’alternent avec des phases de stages en entreprises (6 mois)

stages en entreprise

Durant deux fois 3 mois, les étudiants ont la possibilité de se trouver immergé dans un milieu professionnel. De nombreuses entreprises partenaires accueillent chaque année des stagiaires et leur permettent de travailler sur des mandats divers avec un encadrement de professionnels de la branche. Des stages professionnels à composante linguistique (prioritairement dans la langue partenaire : allemand ou français ou l’anglais) sont aussi envisageables. Un partenariat avec l’organisation d’échange SOL-Leonardo offre une palette de pays européens et d’entreprises offrant des places de stage à l’étranger. Un soutien particulier est aussi offert pour les stages dans d’autres continents.

travaux sur mandats

eikonPRO étant à la fois un laboratoire de recherche dans les domaines de l’art et de la communication ainsi qu’un centre de compétence, elle permet ainsi le partage de pratiques et d’expériences au bénéfice des stagiaires et de l’école. Durant 3 mois le travail est consacré aux mandats (missions ou projets) de production internes ou externes. Dans le cadre de ces mandats, les apprentis se retrouvent plongés dans des développements importants de projets divers, tant pour les besoins de l’école que pour des partenaires externes. La stratégie d’innovation artistique et de recherche permet à ces mandats de n’être pas concurrentiels au marché.

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exemples de réalisations internes

  • Communication des « Portes ouvertes » 2011 « Human Touch » : basée sur la participation des étudiants à la visite de leur école, elle fait d’eux des bornes interactives humaines » à déclencher par le biais d’un bouton sur leur épaule. Volontairement provocante elle remet le contact humain au centre des préoccupations de l’école.
  • START : organisation de la présence de l’eikon PRO lors du Forum des Métiers : l’environnement professionnel a été recréé afin de montrer en 3 phases (recherche, production & post-production) la réalité du métier de concepteur en multimédia, A cette occasion a été réalisée en temps réel, une interface de promotion du Forum « Don’t miss the Start » avec intervenants filmés en direct, vidéo d’introduction du Forum, etc. à destination des élèves des écoles secondaires.
  • Signalétique du Plateau de Pérolles (fictif) : création d’une signalétique écologique et décentralisée pour le « plateau de Pérolles »

exemples de réalisations externes

  • Festival Images de Vevey (4-26 sept. 2010) : Série de capsules autour de la confrontation « image fixe & image en mouvement ». En s’inspirant des travaux des artistes invités à l’occasion de la 8ème édition du festival, les étudiants ont proposé une série de capsules vidéo visant à mettre en perspective la relation de la ville et de l’image à l’occasion de micro-scénarios. Leur travail était diffusé en exclusivité sur le site du festival.
  • Festival International du Film de Fribourg (19-26 mars 2011) : Invitation de l’artiste vidéaste newyorkaise Joan Logue co-initié par le festival du FIFF et de l’eikonPRO. Figure emblématique de l’art vidéo Joan Logue a rejoint la cellule de professionnalisation pendant près de 15 jours pour accompagner les étudiants sur la réalisation d’une séries de portraits vidéo (inspiré de ses « 30 sec. spots ») d’acteurs, de réalisateurs, de producteurs invités du festival. Donnant lieu à terme à une série de 22 portraits singuliers et intimistes, l’ensemble de cette production a été présenté lors une exposition durant les deux derniers jours du festival.
  • Montreux Jazz Festival (1-16 juillet 2011) : Dans le cadre du projet « eikonPRO @ Montreux Jazz » la cellule de professionnalisation de l’eikonEMF se déplace pendant la durée du festival dans les studios du Montreux jazz Festival afin de créer des produits vidéos à valeur ajoutée artistique pour les Montreux Jazz café de part le monde (Paris, Sydnet, Tokyo).Cette seconde collaboration avec le festival marque une nouvelle étape dans l’immersion des étudiants dans une situation de travail en « live ».
  • La Suisse au miroir du monde : Sollicité par la chaire d’histoire contempraine de l’Université de Fribourg, eikonPRO a développé un projet de site interactif améliorant la mise en référence de différents médias avec les sources classiques de l’historien que sont les textes. Encadré par un doctorant et un chercheur en histoire suisse contemporaine, le site reflétera de manière novatrice le basculement de l’imagerie de la Suisse dans les médias des années 70 en présentant des reportages radios, tv, etc. provenant de références journalistiques internationales des années 20 à nos jours.